รายงานสรุปผลการดำเนินกิจกรรมห้องสมุดอาเซียน
รายงานสรุปผลการดำเนินกิจกรรมห้องสมุดอาเซียน
โรงเรียนบ้านต้นปรง จังหวัดตรัง
ปีการศึกษา 2565
ห้องสมุดอาเซียน โรงเรียนบ้านต้นปรง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
ห้องสมุดอาเซียน โรงเรียนบ้านต้นปรง
1. สถิติการเข้าใช้ห้องสมุดอาเซียน ประจำปีการศึกษา 2565
สรุปสถิติการเข้าใช้ห้องสมุดอาเซียนแยกตามระดับชั้น ประจำปีการศึกษา 2565
เดือน |
พ.ค. |
มิ.ย. |
ก.ค. |
ส.ค. |
ก.ย. |
ต.ค. |
พ.ย. |
ธ.ค. |
ม.ค. |
ก.พ. |
มี.ค. |
รวม |
ระดับชั้น |
ครั้ง |
|||||||||||
ป.1 |
0 |
10 |
15 |
12 |
18 |
3 |
2 |
21 |
19 |
20 |
10 |
130 |
ป.2 |
8 |
9 |
13 |
10 |
12 |
5 |
8 |
7 |
11 |
9 |
10 |
102 |
ป.3 |
7 |
12 |
10 |
11 |
17 |
7 |
9 |
12 |
18 |
13 |
12 |
128 |
ป.4 |
9 |
13 |
9 |
17 |
16 |
5 |
14 |
9 |
11 |
18 |
9 |
130 |
ป.5 |
11 |
17 |
6 |
12 |
20 |
8 |
11 |
12 |
9 |
9 |
7 |
122 |
ป.6 |
9 |
14 |
17 |
9 |
21 |
5 |
7 |
9 |
13 |
6 |
7 |
117 |
รวม |
44 |
75 |
70 |
71 |
104 |
33 |
51 |
70 |
81 |
75 |
55 |
729 |
มายเหตุ : ในชวงพักกลางวันเวลา 11.30 – 12.30 น.นักเรียนทุกคนสามารถเขาใชบริการหองสมุดได้
2. ภาพบรรยากาศการเข้าใช้ห้องสมุดอาเซียน
3. กิจกรรมวันอาเซียน
กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนบ้านต้นปรง ได้จัดกิจกรรมวันอาเซียนขึ้นในวันที่ 8 สิงหาคม 2565 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของแต่ละประเทศ ผ่านการกิจกรรมต่างๆเช่น วาดภาพ ระบายสี สมุดเล่มเล็ก ป็อบอัพ การตอบคำถามรอบรู้อาเซียน การแสดงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การเดินแฟชั่นโชว์ชุดแต่งกายของแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ
4. ข้อเสนอแนะและประโยชน์ที่ได้รับ
- ข้อเสนอแนะ
การบูรณาการกับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาต่าง ๆ มีกิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุน ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมอาเซียน เพื่อให้นักเรียนร่วมสนุกและเป็นแรงเสริมทางบวก ส่งผลให้เด็กนักเรียนได้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับอาเซียนในสังคมไทย สามารถนำองค์ความรู้ไปต่อยอด นำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่
- ประโยชน์ที่ได้รับ
นักเรียนมีองค์ความรู้เกี่ยวกับประเทศต่างๆ ที่เป็นสมาชิกอาเซียน วัฒนธรรม ประเพณี การแต่งกาย ชุดประจำชาติ ดอกไม้ประจำชาติต่างๆ สัตว์ประจำชาติต่างๆ สถานที่สำคัญ รู้จักเมืองหลวงแต่ละประเทศ รวมไปถึงภาษาและการทักทายของแต่ละประเทศ ทำให้นักเรียนสามารถนำความรู้จากการเข้าใช้ห้องสมุดอาเซียน ไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน เช่น การไปท่องเที่ยวยังสถานที่ต่างๆ และสามารถทักทาย สวัสดี ในภาษาของประเทศนั้นได้ รวมถึงนักเรียนเข้าใจความแตกต่าง สามารถใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมแห่งความหลากหลายเป็นสิ่งสำคัญ สอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นการเรียนรู้เพื่ออยู่ร่วมกันในสังคมโลก